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Con nuevas propuestas sigue el programa “El teatro y la escuela” « Diario La Capital de Mar del Plata

Con nuevas propuestas sigue el programa “El teatro y la escuela” « Diario La Capital de Mar del Plata

Entidades educativas de la región podrán asistir gratuitamente a espectáculos del clásico programa “El Teatro y La escuela” que se desarrolla en el Teatro Auditorium. Durante agosto se podrá participar del musical para las infancias “La mar en coche” el martes 19 a las 9.30 y 14 en la sala Astor Piazzolla. El grupo expresa


Entidades educativas de la región podrán asistir gratuitamente a espectáculos del clásico programa “El Teatro y La escuela” que se desarrolla en el Teatro Auditorium.

Durante agosto se podrá participar del musical para las infancias “La mar en coche” el martes 19 a las 9.30 y 14 en la sala Astor Piazzolla.

El grupo expresa la diversidad musical que nos rodea, intentando revalorizar la música como medio para fortalecer en los niños la fantasía, la imaginación, la creatividad y los valores haciendo frente a la pasividad que generan la tecnología y las redes, y redescubrir el valor del sonido como estímulo en sí mismo, a través de la utilización de diferentes fuentes sonoras e instrumentos convencionales y no convencionales.

Las instituciones educativas de nivel secundario, terciario y organizaciones de la comunidad, en tanto, podrán inscribirse para participar de la proyección de “Historias Invisibles” el jueves 28 de agosto a las 8.30 y 14.

“Historias Invisibles” es una película de Guillermo Navarro sobre la historia de dos chicas secuestradas por una red de trata de personas, y las de sus familias en la búsqueda desesperada por encontrarlas.

Para informes e inscripción los interesados pueden dirigirse a la Oficina de Extensión Cultural del Teatro Auditorium o por correo electrónico a: [email protected]

“El Teatro y la Escuela”, impulsado por el Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires a través del Teatro Auditorium, tiene como objetivo desarrollar el sentido estético y ético del alumnado enriqueciendo su imaginario a través del hecho artístico. Busca, también, favorecer la incorporación de contenidos esenciales en la tarea educativa estableciendo ejes para el trabajo interdisciplinario, incentivar la aparición de futuras y futuros hacedores culturales, brindar un servicio artístico-cultural al segmento infanto-juvenil y estimular el desarrollo y la formación de nuevas audiencias.



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